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我国高校教师中45岁以下占69.83%—新闻—科学网

发布时间:2017-12-03 阅读:

  中国45岁高校教师占69.83%_新闻中心_新浪网

  截至2016年,全国各类学校专任教师1578万人,比上年增加116万人,教师队伍配置有较大提高。其中,师生比例由17.71:1下降到17.12:1,初中教师比例由13.59:1下降到12.41:1,高中教师比例由15.47:1下降到13.65:1。

  教师队伍结构得到优化,青年教师成为主体。到2016年,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中,普通高校教师中普及率达到69.83%

  教师素质有所提高,受过高等教育的教师比例有所提高。小学,初中,普通高中和大专以上学历的教师合格率分别达到99.94%,99.76%,97.91%,98.78%以上。其中,大专以上学历教师占93.65%,初中以上教师占82.48%,分别比2012年高8.74个和10.85个百分点。

  9月1日,教育部举行新闻发布会。教育部“教师工作部”主任王鼎华介绍了十八大以来教学工作者的建设情况,他说,五年来,教育部坚决执行有关的中共中央,国务院工作部署,以立德人为中心,以实现教育现代化为目标,采取一系列措施深化体制改革,加强管理和服务,优化队伍结构提高教师综合素质,改善教师待遇,维护教师权益,支持优秀人才进行长期教育和终身教育。

  成就教师教育的质量显着提高

  目前,全国有187所师范学院和383所非师范院校开展师范教育。以国家师范教育示范基地为龙头,以师范院校为主体,高水平综合性大学参与,师资发展中心为纽带,以教师发展中心为纽带,开放,协调,互动的现代教师教育体系优质中小学作为实践基地将初步形成。

  2012年2016年,6所本科师范大学共培养免费毕业生5.2万人,合同就业率达到96.5%。其中90.3%在中西部地区的中小学任教。在示范下属师范学校师生免费教育政策的推动下,28个省份采取公费经费培训和重返工作等方式,实施了当地师范生免费教育政策,每年有41000名免费教师和毕业生直接去农村教书。

  2015年,中央财政安排专项资金2400万元,支持80名优秀教师进行计划改革项目的培训。 2012年2016年,全国教育工程,中西部地区和全国幼儿园培训项目示范项目共投入资金93.5亿元,对中小学幼儿教师和校长进行了957万人次的培训。开始实施国家中小学信息技术应用能力提升项目,共计培训师9.4亿多人次。该计划的实施提高了职业学校教师素质,组织了45万名职业院校职业骨干教师参加培训,提高了教师素质,培训是基础,培养是关键。王定华介绍,正在制定振兴师范教育文件的行动计划,努力振兴师范教育。实施优秀教师培养计划,建立高校,地方和中小学协同教育的新机制。

  成就两名农村教师不得不下台,留下来,教好,情况正在形成

  教育部“十三五”规划中提出了建设教师队伍的目标和任务,五年来,制定农村教师“农村教师支持计划与制度建设”队伍建设的政策体系。

  农村师资力量雄厚,农村教育强势。全面实施农村教师支持计划,农村教师队伍建设进入新阶段。王定华指出,实行专项专项计划,每年聘用6万到8万名专任教师。鼓励当地学生加强对当地学生的培训,指导培养一支多技能的农村教师队伍。对居住在连片特困地区的农村教师实行补贴政策,由中央政府授予。 2013年以来,中央财政共拨款112亿元,惠及130多万人。统一的城乡统筹人员编制标准,目前21个省的小学,21个省和28个省中的初中教师编制都比城市标准要宽松。建立农村教师荣誉制度,为农村学校教师颁发证书30年,努力营造全社会关心支持农村教师的强烈氛围。

  三个教师道德成就纳入制度化轨道的规范化

  为构建各级教育体系中的各种道德体系,教育部颁布了“关于建立健全中小学校建设长效机制的意见”的规定,“中小学教师违法行为的职业道德办法“”没有老师违反学生和家长礼品等行为的行为“”关于建立健全高校建设长效机制的机制意见“”没有中小学校和小学,中学教师补课补课规定“明确提出要建立健全中小学教育宣传,考核和监督相结合的激励与惩戒建设长效机制,列举中小学教师不能违反了十种伦理禁忌行为,拔出七条大学伦理红线,提出赠与不合规定的接受礼品和补偿六项强制性要求,建立一套涵盖中小学校教师职业道德体系的制度体系。 31个省(自治区,直辖市)和66所高校的教育部门结合本校实际,制定并实施了实施细则和措施。

  2014年,全国教育系统先进集体500强,全国教育系统全国示范性教师和先进工作者797人,全国优秀教师和全国优秀教育工作者1998年。

  对于有教师补偿,教育部等部门已经明确禁止,应该到处实施。敷衍治疗不应该有这样的借口。王鼎华说,部署九点实施。如果很多好的政策没有完成,他们将会是死叶。教育部将会同有关部门继续加强对各地有关工作落实情况的监督检查。对于地位较好的地方,要加强认识,做好坏事。对教育进行批评,要依法公开曝光,依法认真追究违反有关规定的责任人。

  成就四位老师进一步提升专业的吸引力

  2016年,教育部门国有单位职工年平均工资已经上涨到7.75万元。一方面要推行教师平均工资不低于或高于当地公务员平均工资水平的法律,一方面要落实教师医疗保障等社会保障政策,完善,教师的职业吸引力应进一步提高。

  进行国家奖励。一是开展全国教学成果评选活动。 2014年,共选出1320个国家级教学成果奖,其中大奖5个。二是会同中央组织部门开展全国万人计划教师队伍评选工作,先后选派了近三百名着名教师,覆盖各级教育等各个领域,并给予每位教师50万元的教学经费支持。

  成就五位老师进一步激发活力

  开展中小学教师资格考试和定期登记制度改革试点。到目前为止,全国已有28个省份参加了改革试点。定期报名的330万中小学教师共505万人申请首次注册,注册合格率为498万,合格率为98.8%。没有注册或58,000名教师被暂时注册。试点改革工作对严格控制教师入学,加强中小学教师队伍建设发挥了积极作用。

  2016年,共有近3000人通过中小学教师职称制度改革的考核。 2016年共有近3000人获得评估,开辟了教师职业发展的途径。中小学师生普遍认同中小学教师的主动性,充分调动了中小学教师的积极性。加强师范教育对基础教育的支持起到了重要作用。

  (金晓燕本报记者)

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